多项选择题
一个幼儿用积木搭桥，他先垒了两个桥墩，然后拿了一块长条积木准备架在桥墩上，试了试发现这块积木太短，幼儿到积木架上换了一块长条积木，再试发现还是太短。幼儿随后将桥墩往中间挪移了一些，原来那块积木放上去刚刚好，幼儿开心地继续搭建。这个案例说明游戏中幼儿的学习具有（）等特征。
A.情境性
B.主动性
C.被动型
D.一般性
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多项选择题
积木游戏促进幼儿数学学习体现在（）等方面。
A.感知数与量
B.分类与配对
C.测量与比较
D.理解人际关系 -
多项选择题
关于积木区，下列观点正确的有（）。
A.积木区与幼儿的读写活动无关
B.积木区有助于发展幼儿的人际协商能力
C.积木区对幼儿具有综合的发展价值
D.积木区活动与幼儿的想象力、创造力无关 -
多项选择题
游戏对幼儿身心发展的价值体现在（）等方面。
A.促进幼儿身体动作发展
B.促进幼儿认知发展
C.促进幼儿社会性发展
D.促进幼儿情感发展
