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单项选择题
值班长的高级交通管理课程内容,通航/港口管理的评估目标等级是()
A.等级2
B.等级3
C.等级4
D.等级5 -
单项选择题
VTS示范课程中的能力分级表关于知识和/或态度描述错误的是()
A.理解:理解事实和规则;解释口头/书面材料;说明海图、曲线图和插图;预测数据中暗示的未来影响;证明方法和程序的正当性。
B.应用:将观念和规则应用到新情境下;将法律和理论运用到实践中;示范正确的方法和程序。
C.分析:识别未声明的动态;运用推理识别合乎逻辑的矛盾;区别事实和推论;估算数据的相关性;分析工作的组织结构。
D.综合:判断以数据支持的结论的适当性;使用内部标准评判某项工作的价值;使用突出的外部标准评判某项工作的价值。 -
单项选择题
2000年,IALA通过了《关于VTS人员培训、持证标准的V-103建议》(V-103建议案),该建议案包含的示范培训课程内容错误的是()
A.示范课程V-103/1-VTS值班员培训
B.示范课程V-103/4-VTS在职值班长培训
C.示范课程V-103/3-VTS在职培训
D.示范课程V-103/2-VTS值班长培训
