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单项选择题
德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构 -
单项选择题
德育所追求的最高境界是（）
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能 -
问答题
简述思想品德的基本要素及其关系。
