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代币法又称奖励强化法或者代币管制法。 -
判断题
学习是一个建构过程,学生在这个建构过程中将课文中或教师传授的知识转变为有用的技能。 -
多项选择题
人际交往的效用()
A.满足心理需要
B.得信息功能
C.人际协调功能
D.身心保健功能
