单项选择题
余老师发现有的学生为了快速完成朗读，一打开书就匆忙朝前赶，喜欢抢节奏，只求速度而不在乎字句的深意。为了帮助这些学生学会朗读，余老师应当（）。
A.平时在阅读中侧重于培养学生注意的广度
B.引导学生由浅入深、循序渐进的阅读方法
C.让学生在不同区域朗读，以避免互相影响
D.随时监控学生的阅读速度，及时提出建议
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
关于“教学与教育、智育、上课的关系”，认识错误的一项是（）。
A.教育包含教学，教学只是学校进行教育的一个基本途径
B.智育是向学生传授系统的科学文化知识和发展学生智力的教育。主要是通过教学进行
C.上课是整个教学工作的中心环节，是教学的主要途径
D.智育是学校教育的中心工作。此外还包括课外活动、社会实践等多种途径 -
单项选择题
在物理“运动与力学关系"课堂上，李老师巧妙地抛出生活中的现象，一步步引导学生思考：“为什么歼击机战斗时会先扔掉副油箱？”“为什么农民使用的脱粒机能够脱掉谷壳？"以问题为导向，引导学生将所学知识活学活用于生活，让思维得到迁移进阶。李老师的做法主要遵循的教学原则是（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则 -
单项选择题
对班级授课制的改革，主要国家通常采取的方式是实行（）。
A.特朗普制
B.小班化
C.道尔顿制
D.个别教学
