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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 02109心理测量

单项选择题

学习障碍的促因不包括()

    A.注意力缺陷
    B.视觉与听觉缺陷
    C.家庭的压力
    D.神经中枢损伤

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相关考题

  • 单项选择题
    下列关于成就测验与性向测验的说法错误的是()

    A.成就测验和性向测验测量的都是某种学习结果。
    B.成就测验测量的是广泛的学习经验的影响,而性向测验反映的是相对标准或规范化的经验的影响。
    C.性向测验常用于预测将来的成就,如估计被试在将来某种训练中获益的程度。
    D.成就测验一般评估被试在已完成的训练中的情况,强调的是被试此时的作为。

  • 单项选择题
    分数的组合不包括()

    A.效标的组合
    B.项目的组合
    C.预测源的组合
    D.量表的组合

  • 单项选择题
    关于格塞尔发展量表的说法错误的是()

    A.量表诊断的动作能分为粗动作和细动作。
    B.可以揭露婴幼儿神经系统的缺陷。
    C.综合动作能、应物能、言语能和应人能四个方面诊断后可以计算获得婴幼儿的智商。
    D.量表根据婴幼儿的年龄对其实施相应的诊断。

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