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填空题

阅读是学生的()行为。不应以教师的分析来代替学生的(),不应以模式化的解读来代替学生的();要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用()。防止()、()。

    【参考答案】

    个性化;阅读实践;体验和思考;集体讨论来代替个人阅读;逐字逐句的过深分析;远离文本的过度发挥

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