判断题
教师在教学时要充分考虑学生的个体因素，比如日本、越南、韩国、朝鲜等国家，适合采用“读写领先，听说跟上”的方法进行教学。
【参考答案】
错误
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判断题
影响教学正常进行的活动不属于教学行为的范畴。 -
多项选择题
精讲多练的教学原则主要指（）
A.教师在课堂上讲授的内容要少而精
B.教师的讲授语言要简单扼要、通俗易懂
C.学生的练习时间多
D.学生的练习形式多 -
单项选择题
测量与评估教学结果的目的是（）
A.为评定教师的优秀等级提供参考
B.发现教学问题并进行补救
C.划分学生的语言能力水平
D.其余答案均不正确
