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大学体育课程的图标是:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。
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判断题
体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
判断题
体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
判断题
体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。
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