相关考题
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填空题
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（）。 -
多项选择题
问题行为的一种分法是分为三种类型（）。
A．扰乱性问题行为
B．心理问题行为
C．品行性问题行为
D．性格性问题行为
E．情绪上、社会上的不成熟行为 -
多项选择题
以下属于结构创设的是（）。
A．教师的指导
B．规定限制
C．采纳学生的意见
D．安排日程
E．奖励
