单项选择题
19世纪中叶，思想家（）在《教育论》一书中，把教育明确划分为“智育”、“德育”、“体育”，影响极为广泛。
A.斯宾塞
B.康德
C.裴斯泰洛齐
D.杜威
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单项选择题
柯尔伯格的道德发展理论认为前世俗水平在（）
A.0-9岁
B.9-15岁
C.10-16岁
D.15岁以后 -
单项选择题
从品德层次的划分来看，利人利己的行为属于哪一层次？（）
A.可贬层次
B.可容层次
C.可变层次
D.可褒层次 -
单项选择题
以下不属于德育的特点是（）
A.有目的的
B.有意识地
C.具有偶然性
D.有道德价值的
