相关考题
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单项选择题
高中生物课程标准实施中的核心任务是（）。
A.提高每个高中学生的生物科学素养
B.面向全体学生
C.提倡探究性学习
D.注重与现实生活的联系 -
单项选择题
教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时，采用概念图的形式进行小结，这种结束方式属于（）。
A.系统归纳
B.比较异同
C.领悟主题
D.巩固练习 -
单项选择题
提倡利旧利废，变废为宝，符合制作简易教具的什么原则？（）
A.科学性原则
B.简易化原则
C.艺术性原则
D.安全性原则
