单项选择题
根据柯尔伯格道德理论，学生最有可能出现创造性行为减少的阶段是（）。
A.惩罚与服从定向阶段
B.相对功利定向阶段
C.遵守法规和秩序定向阶段
D.社会契约定向阶段
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单项选择题
“风声鹤唳，草木皆兵”反映的是条件作用的（）。
A.分化
B.消退
C.泛化
D.强化 -
单项选择题
20世纪30年代末，苏联中小学教育改革主题是（）。
A.强化劳动教育
B.系统知识教学
C.统一学劳动学校
D.实行单元教学大纲 -
单项选择题
1933—1941年在美国实行“八年研究”的高中教育改革研究计划，其指导思想是（）。
A.进步主义
B.结构主义
C.要素主义
D.永恒主义
