单项选择题
对两个或更多数量的教育对象间是否存在相关以及相关程度进行判定，目的在于建立相关或用于预测的研究是（）。
A.描述研究
B.实验研究
C.理论研究
D.相关与比较研究
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单项选择题
教育科学研究方法论属于（）。
A.最一般的方法论
B.一般科学方法论
C.具体分科方法论
D.哲学方法论 -
单项选择题
教育科学研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时，也表现出（）性的特点。
A.分析
B.综合
C.统一
D.多样 -
单项选择题
教育科学研究方法的系统综合发展时期的代表性教育家有（）。
A.福禄贝尔
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威
