儿童的道德发展与其（）等方面都有着密切的联系。

A.生活活动
B.游戏活动
C.教育活动
D.训练活动

A.发展适宜性原则
B.科学性和思想性统一原则
C.促进幼儿全面发展的原则
D.“面向全体”和“尊重个体”统一原则

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力
C.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
D.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力