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单项选择题
人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）
A.皮亚杰
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.柯尔伯格 -
单项选择题
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
A.主动性和稳定性
B.积极性和内化性
C.内化性和意志性
D.适应性和社会性 -
单项选择题
在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
