相关考题
- 多项选择题 任何国家的考试实质上都是国家意志的体现，同时受该国（）发展水平的制约。
- 多项选择题 通过比较考试，才能寻找各国考试制度与办法的相同点和异同点，从而揭示现代考试发展的（），借鉴与吸收人类社会创造的一切考试文明成果。
- 多项选择题 英国各个考试机构之间，既有（）的成分，也有（）的需要。
- 多项选择题 德国学生进入主干中学学习，一般毕业后可加入或进入（）。
- 多项选择题 英国卡拉汉首相1976年10月在牛津的鲁斯坚（Ruskin）学院发表著名演说，阐析合并（）两种考试模式的必要性和可行性，引发了当年对教育的大辩论。
- 多项选择题 从空间维度来看，中外考试比较具有很强的（）。
- 多项选择题 从思维角度来看，中外考试比较还具有很强的（）。
- 多项选择题 中学会考变革会遇到一定的阻力。对中学会考改革不同反应的通常有以下哪几类人（）。
- 多项选择题 19世纪德国完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程，加入（）两类。
- 多项选择题 德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。
- 多项选择题 拿破仑建立会考含有（）两大意义。
- 多项选择题 德国在教育改革方面比西欧各国缓慢，主要原因是（）。
- 多项选择题 教师在各国中学会考考试当中均扮演重要角色，主要是担任（）的工作，不过参与的程度互有区别，并形成不同的特点和经验。
- 多项选择题 以科举考试为代表的中国古代考试制度，曾分别被国人和外国学者自豪地称之为（）。
- 多项选择题 考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。
- 多项选择题 中学会考对学生造成的压力，主要有下列（）几个原因。
- 多项选择题 通过比较考试，才能及时准确地把握全球考试发展的趋势，寻找世界各国考试相互衔接与沟通的途径，不断扩大考试领域的国际（）。
- 多项选择题 对中外考试进行全面系统的比较，有利于（），促进考试学学科建设，丰富和发展考试科学理论。
- 多项选择题 中国古代考试制度之所以曾从历史的巅峰跌入黑暗的深渊，滞后于社会和经济发展水平，沦为时代的落伍者，其中一个重要的原因就是封建统治者（），以致于古老的考试文明不能推陈出新，最终被历史潮流所淘汰。
- 多项选择题 中国虽然是考试古国，但现行考试的科学化和现代化水平却远远落后于发达国家，尤其是在（）等方面还存在很大的差距。
