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判断题
从教学技能发展曲线来看，由教学技能发展到教学技艺的难度不大，所需的时间较长。 -
判断题
学习金字塔理论告诉我们：不同的学习方法达到的学习效果不同，学生对知识的保留度最好的方法是：向别人讲授相互教，快速使用，知识保留90％。 -
多项选择题
新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）。
A.学生与老师的互动
B.学生的达成
C.学生的参与
D.学生实践
