单项选择题
2009年8月12日，教育部颁发了（）进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。
A.《中小学班主任工作规定》
B.《小学暂行规程》
C.《小学班主任工作暂行规定》
D.《全国中小学班主任培训计划》
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多项选择题
班主任的专业精神主要包括（）。
A.勤学进取精神
B.奉献精神
C.拼搏精神
D.创新精神 -
多项选择题
中小学班主任的岗位职责主要包括（）几个方面。
A.协调其它教育者职责
B.管理职责
C.教育职责
D.组织班级活动职责 -
多项选择题
构成班级的要素有（）。
A.班级教育的内容
B.教育者
C.受教育者
D.班级活动的环境
