相关考题
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单项选择题
隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的()?
A.杰克逊
B.布鲁姆
C.布鲁纳
D.杜威 -
单项选择题
泰勒的课程编制原理主要强调()
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价 -
单项选择题
学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()
A.综合课程
B.核心课程
C.选修课程
D.活动课程
