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单项选择题
运动员在每一瞬间的心理活动只能优先选取需要加工的对象，而忽略了其余的信息。这属于注意的（）。
A.选择性
B.资源有限性
C.强度
D.阈限性 -
单项选择题
归因理论是对（）进行认知分析的理论。
A.行为
B.自我效能
C.动机
D.成就感 -
单项选择题
学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。
A.发动
B.选择
C.强化
D.维持
