有两个儿童A和B。他们都认为学生们不应该在考试中作弊，但对于其中的原因他俩观点不一。A认为，不该作弊是因为他们有可能被发现然后受到惩罚；B认为这是因为他们的行为违反了学校的条例。由此可见，A和B的道德发展水平分别处于（）

A.具体水平和形式水平
B.前习俗水平和后习俗水平
C.前习俗水平和习俗水平
D.习俗水平和后习俗水平