高校鼓励大学生参加各种竞赛。特定竞赛项目有一位指导教师（假设每位教师至多是一种竞赛的指导教师）和一名或者多名学生；一名学生可以参加0项或者多项竞赛。教师属性有职工号，姓名，专业等，学生属性有学号，姓名，专业，年级等。竞赛获奖证书有证书编号，名称，级别，获奖等级，指导老师，学生成员等。指导教师和学生通过指导关系能够确定竞赛名称；学生因获得证书会得到集体物质奖励。
（1）根据上述信息，设计大学生竞赛管理的E-R图。
（2）进一步转换为关系模型。