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单项选择题
班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
A.也全都有问题行为
B.没有问题行为
C.只有问题行为萌芽
D.也有问题行为 -
单项选择题
课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
A.言语提醒
B.非言语暗示
C.有意忽视
D.暂时隔离 -
单项选择题
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。
A.言语提醒
B.非言语暗示
C.有意忽视
D.暂时隔离
