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单项选择题
3-5年级要求学生在感知音乐的过程中能初步辨别节拍的不同，能对常见节拍音乐做出相应的（）。
A.体态律动
B.音乐表现
C.体态反应
D.音乐反应 -
单项选择题
艺术教材的单元大小应根据（）因素确定。
A.不同的任务、学生的年龄特征
B.学科逻辑、知识体系
C.艺术特色、学生兴趣
D.学习情境、教学要求 -
单项选择题
低年级情境表演活动中要注重培养学生的（）。
A.表演兴趣创编能力
B.音乐表现力形象塑造能力
C.创编能力表演能力
D.合作意识团队精神
