单项选择题
杜老师每堂课都会给学生留下适量的课后作业和思考题,学生回家做作业的过程就是学生掌握知识阶段中的()。
A.检查知识、技能和技巧
B.理解教材
C.感知教材
D.引起学习动机
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单项选择题
形式教育论重视发展学生的智力,认为学科内容的实用意义是无关紧要的。这理论的代表人物是()。
A.赫尔巴特
B.洛克
C.斯宾塞
D.夸美纽斯 -
单项选择题
“一个人的知识,不外直接经验的和间接经验的两部分。而且在我为间接经验者,在人则仍为直接经验。”下列关于间接经验和直接经验的表述,不正确的是()。
A.有目的地组织学生进行直接经验积累的活动就是教学
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.经验主义教育观违反了教学的规律,割裂了间接经验与直接经验的内在联系,影响了教学质量的提高
D.学生认识的主要任务是学习间接经验 -
单项选择题
按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以划分出教学过程中学生认识的不同阶段,各阶段紧密联系,相辅相成。其中,()是教学过程的中心环节。
A.这用知识
B.激发学习动机
C.巩固知识
D.领会知识
