相关考题
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单项选择题
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了（）。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法 -
单项选择题
研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50 -
单项选择题
教师知识结构的核心是教师的（）。
A.专业知识
B.教育学知识
C.心理学知识
D.相关学科知识
