单项选择题
美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（）
A.概念获得模式
B.归纳思维模式
C.非指导性教学模式
D.记忆模式
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单项选择题
明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家（）
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯 -
单项选择题
教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于（）
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的神话起源说 -
单项选择题
（）是指学校物质环境所构成的一种文化，如校园面积、校园布局、学校建筑、教学设备、图书馆等等。
A.制度文化
B.精神文化
C.学校文化
D.物质文化
