单项选择题

这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬，上周还把他调到教室最后一排坐，乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。这个材料表明刘老师没有做到（）

A.公平待生
B.言行一致
C.严慈相济
D.以身立教

点击查看答案

相关考题

单项选择题运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题，形成不同观点，这种创造性思维的训练方法是戈登的（）
单项选择题桑代克初步解决了教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用（）
单项选择题学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（）
单项选择题宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳”少年。最近，学校开展了向宋宝学习的活动，该活动的德育方法是（）
单项选择题既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念（）
单项选择题对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持（）
单项选择题德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的（）
单项选择题品德是道德品质的简称，它是一种（）
单项选择题 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的（）
单项选择题桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲，这种实施德育的渠道或形式是（）
单项选择题小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈，循循善诱，小倩逐渐认识到自己的缺点，向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是（）
单项选择题品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是（）
单项选择题学校要求各班推选了各班级“三好”学生候选人，张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的（）
单项选择题既是德育客体又是德育主体的要素是（）
单项选择题德育内容具有历史性，阶段性和（）
单项选择题对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是（）
单项选择题下列选项不属于德育个体功能的是（）
单项选择题学校德育就是教师有目的地培养学生（）
单项选择题课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（）
单项选择题课堂心理气氛的决定因素是（）