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单项选择题

自1983年以来,我国德育理论工作者和实际工作者提出了多种观点和模式,研制了大、中、小学德育大纲,并具体运用()进行了实验。

    A.阶段连续说
    B.结构迁移说
    C.层次递进说
    D.螺旋循环说

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