单项选择题
教师既要教书，又要育人，体现了其工作的（）。
A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．长效性
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单项选择题
“教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个好教师的职业情感人格品质的基本内核，它可以简单地理解为是（）。
A．客观
B．理解
C．敏感
D．促进 -
单项选择题
教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，是由教师的什么角色决定的（）？
A．教师的“教员”角色
B．教师的“领导者”角色
C．教师的“人类灵魂工程师”角色
D．教师的“心理医生”角色 -
单项选择题
学生的被称为学龄中期或少年期，也叫青春发育期的阶段是（）。
A．小学阶段
B．初中阶段
C．高中阶段
D．大学阶段
