考题列表
- 判断题 “曹冲称象”反映的是直觉思维。
- 判断题 历史上曹植做七步诗属于创造学中的“智力激励法”。
- 单项选择题 但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和()。”
- 判断题 只要受教育就能收获美好人生。
- 判断题 只要受过教育就一定能拥有美好的品德。
- 判断题 在科学的道路上没有所谓的权威。
- 判断题 科学异化了人,科学没有价值。
- 判断题 出了学校就不需要再学习了,对知识的探索是有止境的。
- 判断题 教育旨在引导学生收获“理智的愉悦”。
- 单项选择题 ()曾说过,“人生所能有的成就有三:学问、事功、道德”。
- 判断题 道德即得“道”,并且道德是有层次的。
- 判断题 道德境界是一成不变的、无法通过教育活动提高的。
- 判断题 探讨道德问题有助于人们反思自身行为、提高道德境界、促成美好人生。
- 单项选择题 人类社会的“文化事件包含着两种基本的要素,就是文化和意义”的...
- 单项选择题 “真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云...
- 判断题 价值观念又称价值观。一般而言,价值观是人(个体、群体)所具有...
- 判断题 教育活动中的善的价值追求包括个体善和社会善两个方面。
- 判断题 价值观是一成不变的。
- 判断题 开设体育课程,不只是为了文化课外的放松,更重要的是让学生强身...
- 单项选择题 素有“运动之王”美誉的体育运动是什么?()
- 判断题 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发...
- 判断题 体育教育是培养全面发展的人的一个重要方面。
- 判断题 拥有良好的体魄是实现美好人生的重要前提。
- 单项选择题 情感包括道德感和两方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美...
- 判断题 教育要教会人识友、择友和与友同行。
- 判断题 教育除了传授知识,还应该关注人的情感、丰富人的情感。
- 判断题 情感等于情绪。
- 判断题 人的情感是复杂的、多样的。
- 单项选择题 当个体面临冲突、紧张、焦虑,特别是遭受挫折的时候,退回到较早...
- 单项选择题 教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的...
- 判断题 在学生、教师、学校各方的权利、义务与责任之间协调共进的前提下...
- 判断题 挫折对人生没有任何帮助。
- 判断题 教育应引导学生正确面对挫折,认识挫折的价值。
- 单项选择题 “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”是()的名言。
- 判断题 意志对大学生良好性格的形成有很大的影响。
- 判断题 通过教育活动可以塑造良好的意志品质。
- 判断题 良好的意志品质有助于实现美好人生。
- 判断题 哲学是智慧之学。
- 判断题 哲学是关于思想的思想。
- 判断题 哲学帮助我们站在更高的角度来思考人生重大问题。