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软件特色

【视频】

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潘伟贤在致辞中称，港中大已于2025年成立致真交叉数学科学院，由丘成桐教授担任创院院长。此次两校将秉承“一个品牌，两个校园”的合作理念，为港中大致真学院和港中大(深圳)丘成桐班学生打造“数学单主修”“数学与人工智能双主修”两种“2+2”培养模式，让学生在两校校园交替学习，共享顶尖学术资源、国际化培养平台和跨校园的培养路径，合力培育兼具学术素养、创新能力和责任担当的数学领军人才。

丘成桐在致辞中表示，清华大学求真书院多年来在拔尖人才培养方面已取得显著成效，此次港中大(深圳)丘成桐班的设立是大学阶段拔尖人才培养的重要试点，整合了全国相关领域的顶尖数学家资源，并与深圳河套学院等平台深度合作，期望培养出能引领中国基础科学发展、具备原创能力的顶尖学者，同时助力中国人工智能与相关产业实现引领性发展。

根据规划，丘成桐班将通过三种路径选拔学生。第一类学生主要面向初三至高二阶段，由内地知名中学推荐，经港中大致真学院考核后录取。此类学生除了在香港中文大学攻读本科专业外，还可在港中大(深圳)选修一个专业，今年计划录取5人。第二类学生是通过港中大(深圳)综合评价入学测试【广东、浙江、上海、山东、福建及江苏6省(市)的考生】或纯凭高考成绩录取的高三学生。报名综合评价测试的学生将在高考后的校测环节参加丘成桐班相关专项考核；纯凭高考成绩录取的学生，在入校后通过校内遴选进入丘成桐班培养体系。计划一共录取35人。以上两类学生，在培养模式方面，丘成桐班设置了单主修与双主修两条路径。单主修选择“数学与应用数学”为主修专业金沙js6666手机版，双主修为“数学科学”和“人工智能”。学生将在港中大与港中大(深圳)两个校园之间轮换学习，共享两校师资力量和科研资源。第三类学生是获得“丘班”入围认定，但不进入双主修2+2培养模式的高三学生。这类学生本科阶段在港中大(深圳)修读，部分可申请进入八年直博贯通培养，最后四年为博士研究，计划录取10人。

【多元】

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李家超当日表示，人工智能是香港特区政府加速发展创新科技的核心。香港整体算力已提升至5000petaFLOPS(即每秒浮点运算5000千万亿次)，随着沙岭数据园区推进，到2032年该园区将提供18万petaFLOPS金沙js6666手机版，相当于现有算力的36倍。深圳—香港—广州创新集群在2025年全球创新指数中首次位列全球第一。(完)

【互动】

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日前，贵州省贵阳市白云区综治中心举办“汇聚多中心，群众零距离”开放日活动，多名政协委员和各界代表走进综治中心实地参观，纷纷为规范化建设成效点赞。有委员表示：“现在办事确实方便，不用再东跑西跑了。”也有法律专家建议，工作人员不仅要“在岗位”，更要“在状态”，要进一步熟悉各单位职能和办事流程，精准为群众“把脉开方”。

过去群众遇到纠纷，往往要跑派出所、法院、信访局，来回折腾。白云区以社会治安综合治理中心为平台，将信访接待中心、公共法律服务中心、诉讼服务中心、行政争议协调化解中心、劳动人事争议仲裁调解中心、检察服务中心等“多中心”通过整体搬迁和功能入驻方式融为一体，构建起“8家核心部门常驻+20家重点单位轮驻+随叫随到”的立体化入驻格局。

今年1月19日，一起建设工程施工合同纠纷在这里得到快速化解。被申请人拖欠78万元工程款一年多，申请人一度采取堵工等过激行为。调解员反复沟通，双方最终达成分期付款协议。协议刚签完，隔壁法院窗口当场审查、出具民事裁定书。从进门到拿裁定书，前后不到4个小时，实现了“当日调解、当日确认、当日裁定”。当事人拿着裁定书说：“司法确认让协议有了强制执行力，心里踏实了。”

【极速】

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2025年，恭王府博物馆与故宫博物院联合主办“始作以成——从烫样说起”展，深入解读烫样“见微知著”的文化内涵。此次展览作为“始作以成”展的延伸，将视角转向烫样本体的科学研究，聚焦烫样的构造及传统烫样制作技艺复原，从“怎么看”“怎么想”“谁来做”“如何做”等角度，在记录、研究、检测之余，中外青年还合力动手复制烫样，和中国古人在指尖共情。

自2021年起，清华大学建筑学院持续与德国柏林工业大学建筑学院师生合作金沙js6666手机版，推进“中国古代烫样之传承与物质文化研究”课题，共同对柏林民族学博物馆藏清惠陵地宫烫样等中国清代烫样开展跨国研究和复原实践。此次展览亮点之一是注重学术成果的科普转化，运用中德师生创作的漫画、插画等作品辅助阐释，并以“立体拆解”的形式，展示由柏林工业大学学生制作的清惠陵地宫烫样复制品，使观众一览其构件组成与内部结构。

更新内容

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