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单项选择题
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。
A.评价活动
B.感知活动
C.心理活动
D.交换活动 -
单项选择题
小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在()
A.导向激励评价
B.导向激励发展
C.评价发展导向
D.评价发展激励 -
单项选择题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高()。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
