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单项选择题

张老师在课堂发问后,会根据问题的认知水平和具体情境,给学生思考问题、组织答案的时间。此处,张老师运用的是课程问答策略中的()。

    A.发问策略
    B.候答策略
    C.理答策略
    D.叫答策略

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