以下哪项不是职业技能的关键能力？（）

A.传统学徒制
B.德国“双元制”
C.日本“产学合作”
D.新加坡“教学工厂”

A.掌握教材的知识结构和体系，正确把握教材的内容和重点、难点
B.能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理
C.能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略，优化教学方法
D.编写教材的能力

A.普通话达到测试水平的二级，能用比较标准的普通话讲课；
B.语言简练，逻辑性强
C.口头表述与体态语言相结合
D.会讲多种方言