相关考题
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单项选择题
中小学德育目标已从原来的单纯统一发展为今天的统一基础上的（）。
A.多元化
B.多层次
C.系统化
D.阶段性 -
单项选择题
中小学品德评定标准要符合可测性原则和（）原则。
A.可行性原则
B.可接受性原则
C.理论与实际相结合的原则
D.直观性原则 -
单项选择题
负强化的目的在于使学生形成（）。
A.逃避或回避条件反射
B.强化条件反射
C.紧张与害怕心理
D.对立与仇视情绪
