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有效课堂管理：方法与策略
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判断题
一般来说，自我调节偏向于行为的限制，而自我控制则包括行为的促进。
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有效课堂管理就是一种不断激发课堂交流，保持课堂互动的历程。
判断题
在课堂管理中，教师是行为的主要方面。
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课堂教学始终围绕着课堂管理进行。
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