相关考题
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多项选择题
惩罚功能视角下的罪犯教育功能包括（）
A.感化功能
B.个别威慑功能
C.个别鉴别功能
D.改造功能
E.剥夺或限制再犯能力的功能 -
多项选择题
理解罪犯教育任务的四个层面包括（）
A.文化一知识层面
B.能力层面
C.法律一道德层面
D.人格层面
E.心理层面 -
多项选择题
将改造罪犯的目标定位为“新人”的法规或者文件包括（）
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国劳动改造条例》
C.《第八次全国劳改工作会议纪要》
D.《第六次全国劳动改造工作会议报告》
E.《中华人民共和国监狱法》
