考题列表
- 多项选择题 在制定罪犯教育效果评估标准时要注意的问题有（）
- 多项选择题 即将出狱服刑人员的正常心理和行为表现有（）
- 多项选择题 社区矫正与监狱矫正的相同点在（）
- 多项选择题 服刑中期罪犯心理健康教育的主要内容是引导罪犯（）
- 多项选择题 监狱民警应具备的心理素质，主要表现为要求监狱民警具备（）
- 多项选择题 罪犯教育客观对象正式群体的管理与教育手段包括（）
- 多项选择题 法治观念教育的主要内容有（）
- 多项选择题 监狱民警素质培训应遵循的原则有（）
- 多项选择题 个别教育中罪犯的心理情况概括起来包括（）
- 多项选择题 在对罪犯进行文化教育时，监狱常规的分班层次包括（）
- 多项选择题 罪犯教育工作要求监狱民警必须具备全面的教育能力，这些能力主要有（）
- 多项选择题 罪犯教育客观对象群体心理和行为表现是（）
- 多项选择题 社区矫正的意义主要体现在（）
- 多项选择题 在个别教育中，谈话法按谈话内容可以划分为（）
- 多项选择题 入监初期的主要心理现象有（）
- 多项选择题 个别谈话记录的基本格式包括（）
- 多项选择题 社区矫正与监狱矫正的相同点表现在（）
- 多项选择题 社会教育的主要形式有（）
- 多项选择题 服刑中期心理健康教育的主要内容包括（）
- 多项选择题 职业技术教育的一般内容包括（）
- 多项选择题 罪犯教育的主要特征有（）
- 多项选择题 罪犯教育的原则有（）
- 多项选择题 在罪犯教育效果评估工作中，可操作性原则的具体要求有（）
- 多项选择题 未成年人犯罪的学校原因主要有（）
- 多项选择题 三课教育中思想教育的主要内容包括（）
- 多项选择题 教育民警的主要工作特点有（）
- 多项选择题 罪犯教育客观对象个体作为普通入的属性是指罪犯教育客观对象个体（）
- 多项选择题 优化群体心理，在群体动力的正面作用中，培养积极的、健康的群体...
- 多项选择题 罪犯教育客观对象正式群体的特征有（）
- 多项选择题 罪犯思想动态分析的主要内容包括（）
- 多项选择题 入监教育中对新犯进行行为养成训练的内容包括（）
- 多项选择题 守法守规罪犯的基本条件是（）
- 多项选择题 按照“十必谈”的规定，罪犯有下列情形之一的，监狱民警应当及时...
- 多项选择题 有下列哪些情形之一的，可以认定为顽固犯？（）
- 多项选择题 采取社会帮教，主要通过（）等帮教形式。
- 多项选择题 监狱开放日活动帮教对象主要包括（）
- 多项选择题 下列属于集中帮教活动程序安排内容的有（）
- 多项选择题 监狱应当对帮教活动制定详细的实施方案，具体包括（）
- 多项选择题 监狱应对签有帮教协议的人员及团体建立专门档案，档案内容包括（）
- 多项选择题 下列属于罪犯家庭情况特殊需要困难帮扶的（）
