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多项选择题
罪犯教育客观对象个体作为普通入的属性是指罪犯教育客观对象个体（）
A.具有主观能动性
B.具有情感性
C.具有创造价值
D.是发展中的人
E.是一个完整的人 -
多项选择题
优化群体心理，在群体动力的正面作用中，培养积极的、健康的群体心理，主要包括（）
A.建立正确的舆论导向
B.建设改造集体
C.形成向上的群体心理氛围
D.培养健康的群体意识
E.培养责任心和荣誉感 -
多项选择题
罪犯教育客观对象正式群体的特征有（）
A.固定性
B.法定性
C.组织性
D.规范性
E.目的性
