以下某教师对7～9年级口语交际教学目标的认识，错误的一项是（）。

A.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意
B.写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文
C.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力
D.根据表达的需要，借助语感和语文常识，学会修改别人的作文，使其文从字顺，能与他人交流写作心得，分享感受，沟通见解