单项选择题
某一命题的目的在于客观地把握事物本身，并为人们进一步认识事物的内在关系、价值及意义提供认识基础，这一命题属于（）。
A.理论命题
B.价值命题
C.评价性命题
D.陈述性命题
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单项选择题
分类要按一定层次进行，同一类型的事物应属于（）。
A.不同层次
B.从属层次
C.同一层次
D.等级层次 -
单项选择题
如果在一个命题中出现一词多义的现象，就会使命题以偏赅全或使命题泛化，导致命题意义（）。
A.清晰
B.准确
C.模糊
D.片面 -
单项选择题
每一个教育命题只有与其他教育命题相互转换、结合、推演，进而相互组合，形成一定的（）体系，才能获得意义。
A.理论
B.逻辑
C.研究
D.事实
