单项选择题
在学习完七年级课文《狼》后，教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的现象的作业，以下不符合要求的一项是（）。
A."不能名其一处"（《口技》）中的"名"
B."稍稍宾客其父"（《伤仲永》）中的"宾客"
C."当是时，妇手拍儿声"（《口技》）中的"手"
D."一狼洞其中"（《狼》）中的"洞"
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单项选择题
学习完《扁鹊见蔡桓公》后，教师引导学生总结古代汉语中的通假现象，以下不符合要求的一项是（）。
A.屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通"摒"
B.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（《记承天寺夜游》）乐：通"悦"
C.路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见，通"现"
D.满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通"座" -
单项选择题
在学习完《答谢中书书》后，教师引导学生归纳新近学习过的课文中的古今异义现象，其中不符合要求的一项是（）。
A.《答谢中书书》中的古今异义词有"四时俱备"中的"时"、"晓雾将歇"中的"歇"等
B.《三峡》中的古今异义有"或王命急宣"中的"或"、"至于夏水襄陵"中的"至于"
C.《爱莲说》中的古今异义词有"可爱者甚蕃"中的"可爱"
D.《桃花源记》中的古今异义有"阡陌交通"中的"交通"、"来此绝境"中的"绝境" -
单项选择题
在教学中，教师发现学生对括号的用法经常弄错，为了帮助学生掌握括号的正确用法，特为学生列举了以下例子，但其中有一项教师也用错了，请帮教师指出（）。
A.我先看那小说的结局（我读小说，一向喜欢先读结尾。），结局悲惨我就不太愿意看这本小说，我喜欢花好月圆的结局。
B."如果不去寻找生命的意义，生命就没有意义。"（史铁生《病隙碎笔》）
C.原子弹由高浓度（>93%）的裂变物质（主要是铀-235或铀-239）和复杂精密的引爆系统组成。
D.某个问题让你苦思冥想不得其解，遇到这样的情形（这样的情形，人经常会遇到的），先把问题抛开，于点别的轻松的事，往往会在不经意中茅塞顿开
