相关考题
-
判断题
创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺点。 -
判断题
组我提高是组成学习动机的内驱力 -
多项选择题
皮亚杰把儿童的认知发展过程从出生到青春期划分为()等阶段。
A.感知运动阶段
B.前运演阶段
C.具体运演阶段
D.形式运演阶段
