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单项选择题
学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。
A.保育和智育
B.德育和智育
C.德育和教育
D.保育和教育 -
单项选择题
儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。
A.词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
B.语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
C.语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
D.语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴 -
单项选择题
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。
A.认知知识和语言知识
B.情感态度和语言知识
C.认知知识和学科知识
D.认知知识和情感态度
