考题列表
- 单项选择题 在诗歌和散文诗仿编活动中，可考虑对原有诗歌散文的结构进行部分...
- 单项选择题 从（）来看，谈话活动往往围绕幼儿已经有经验的话题交谈，而讲述...
- 单项选择题 在故事表演游戏中，幼儿用动作、语言、表情再现人物形象与情节，...
- 单项选择题 （）是幼儿文学作品学习的第一步。
- 单项选择题 从（）来看，谈话活动注重幼儿运用语言与他人进行交流，而讲述则...
- 单项选择题 幼儿园的讲述活动，一般有一定的（）。
- 单项选择题 （）是指在制定语言教育活动的目标时，应该包括认识、情感与态度...
- 单项选择题 儿童要掌握一般的翻阅图书的顺序和方法属于以下哪种阅读经验？（）
- 单项选择题 （）活动以促进幼儿语言表述行为的发展为主，帮助幼儿逐步获得独...
- 单项选择题 “能区分普通话和方言的发音”，这一具体目标侧重从（）方面提出。
- 单项选择题 在文学作品中未能完成展开人物性格的形象称之为（）的人物形象。
- 单项选择题 幼儿使用具体、生动、形象的词语说话，同时抓住事物的主要特征进...
- 单项选择题 具有表演游戏和角色游戏双重特点的是（）。
- 单项选择题 年龄不同的孩子游戏内容不同，谈论的话题内容也不同。这体现了语...
- 单项选择题 依据国家有关法规性质的文件，幼儿语言发展的基本规律和语言活动...
- 单项选择题 语言的基本*单位——（），代表着一定物体、事件或物体关系的概念。
- 单项选择题 （）是指学前儿童文学作品要有思想教育性，主体鲜明、突出，作品...
- 多项选择题 下列哪些属于幼儿应掌握的文明语言习惯（）
- 单项选择题 下列不属于“阅读与书写准备”目标的是（）
- 判断题 我们倡导从幼儿的角度来表述目标。
- 判断题 小班幼儿能仿编较简单的儿歌、散文和故事。
- 多项选择题 幼儿语言教育目标制定的依据（）
- 多项选择题 3-6岁学前儿童语法的发展特点包括：（）
- 判断题 4岁左右，语音意识明显地发展起来。
- 多项选择题 整合的语言教育观包括哪些方面的整合？（）
- 多项选择题 学前儿童语言教育的意义有哪些？（）
- 多项选择题 学前儿童文学作品活动中，文学作品包括（）等体裁。
- 多项选择题 学前儿童谈话活动中，选择话题时，要注意话题的（）
- 多项选择题 实施专门的语言教育活动要注意的问题包括（）
- 多项选择题 语言游戏的趣味性体现在（）上。
- 多项选择题 文学作品绕口令活动的设计与组织的导入有很多种方法，例如：（）。
- 单项选择题 教师要为幼儿提供一定的具体、直观、形象的（），引导幼儿进行讲...
- 单项选择题 下面哪一条不是教师在引导幼儿讲图活动中的环节？（）
- 单项选择题 下面哪种活动不属于专门的幼儿语言教育活动？（）
- 单项选择题 在幼儿园有两种常见的方式可以培养幼儿良好的阅读习惯，这两种方...
- 单项选择题 作为一名幼儿教师，我们应该准确把握、深入了解总目标的主旨，将...
- 单项选择题 学前儿童文学作品活动中，材料的（）选择上要符合幼儿的生活经验。
- 单项选择题 学前儿童讲述活动的目标之一是：培养幼儿（）的信息调节能力。
- 多项选择题 在幼儿熟悉阅读材料之后，教师可以扮演（）的角色，进入第二步—...
- 单项选择题 在学前儿童诗歌仿编活动中，考虑到幼儿的语言发展水平，小班仿编...
