单项选择题
年级当量又称为年级量表，经常用于教育成就测验。年级当量的测验结果表明了该学生的智力处于这一年级水平年级量表的单位通常为（）间隔。
A.6个月
B.9个月
C.10个月
D.1年
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单项选择题
表现性评价是质性评价的一种具体形式。下列不属于表现性评价方式的是（）。
A.编排课本剧
B.进行科学小制作
C.完成练习题
D.展示舞蹈动作 -
单项选择题
在讲解祈使句概念的时候，王老师说：“祈使句是一种表达如劝告、叮嘱、请求或命令等感情色彩的句子。"于是他在讲解完这段教学内容后，和学生说：“同学们一定要注意祈使句的特点!”这句话，其实就是个祈使句。案例中王老师运用的补讲方式属于（）
A.引证性补讲
B.举例性补讲
C.对照性补讲
D.描述性补讲 -
单项选择题
班主任刘老师对学生在课堂上听讲、完成作业、考试这些常规学习都有要求与评价。她制作了许多小卡片：善治卡、阳光卡、善学卡、善写卡、善优卡，用于奖励各方面有进步的学生。卡片由班主任、科任老师和班干部按照评价进行颁发。这种评价方式属于（）。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
