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罪犯教育学
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罪犯教育功能是形成罪犯教育价值的前提和基础。()
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判断题
罪犯教育价值关系的构成,三个要素是不能缺少的,这三个要素包括罪犯教育价值主体、罪犯教育价值客体、罪犯教育价值的内容。()
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在不同的社会制度下,罪犯教育的目的有着显著的差别,这反映的是罪犯教育内部关系规律。()
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罪犯教育事业的发展必然要受到生产力发展水平、政治经济制度和文化的制约,而对社会则没有反作用。()
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