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单项选择题
针对特殊儿童的某几项特别行为或障碍情况和程度进行观察，观察者必须设计时间表，并排列观察顺序，以探究行为背后所隐藏的问题属于什么观察（）
A.系统观察
B.非系统观察
C.特定观察
D.非特定观察 -
问答题
简述听障儿童在认知和思维发展方面的特点。 -
问答题
简述智力落后儿童运动领域的具体训练内容。
